Práticas de Letramentos

 

Práticas de Letramentos

Trabalho realizado pelo grupo de Projetos e Práticas Educacionais IV da Faculdade Unyleya, no período do 1º Semestre do ano de 2021.

Onde tem por finalidade a pesquisa sobre as Práticas de Letramentos.

Integrantes do grupo:

Andreana Maria de Moura

Claudia da Cruz de França

Elizabete dos Santos Raimundo Machado

Fernanda Martins Tavares

José Genildo Fernandes Pimenta

Nayara Silva Reis Teixeira

Letramento Escolar: A expressão Letramento Escolar refere-se aos usos e práticas da língua escrita no contexto escolar. Aponta para as diferenças entre a prática de leitura e escrita desenvolvidas dentro e fora de casa.

Youtube.com/watch? V=xxyvKDpjM

Numeramento: O termo Numeramento, utilizado em analogia do termo Letramento, tem as considerações sobre a apropriação da cultura escrita para a discussão sobre o acesso ao conhecimento matemático. Esse paralelismo tem sido relevante na busca de se destacar tanto na preocupação com o ensino da Matemática formal, o canto, os esforços para compreender e fomentar os modos culturais de se matematizar, em diversos campos da vida social.

Youtube.com/watch?Vgj_KR4wHCgG

 

 

Letramento Digital: Diz respeito ás práticas sociais de leituras e produção de textos em ambientes digitais, isto é, ao uso de textos em ambientes propiciados pelo computador ou por dispositivos móveis, tais como celulares e tablets, em plataformas como e-mail, redes sociais na web, entre outros.

Youtube.com/watch?-SIxAeBHhMgU

 

Letramento Midiático: O Letramento Midiático refere-se a um conjunto de habilidades relacionada ao acesso, decodificação e análise de informações encontradas na mídia. Essas habilidades nos ajudam a entender mensagens transmitidas em diferentes formatos, através de diferentes meios e fazendo uso de diferentes recursos semióticos.

Youtube.com/watch?V-mxxYvKDGPjM

 

Letramento Informacional: Segundo Gasque(2010), o Letramento Informacional constitui-se no processo de aprendizagem necessário do desenvolvimento de competências e habilidades específicas para buscar e usar a informação.

Youtube.com/watch?-Bp3YsBVqWYo

 

Questionário Online

Entrevista em forma de questionário a um Profissional da Educação.

Professora: Luciana.

Tempo de profissão: 9 anos atuando na área da educação.

Escola: EMEB Anitta Malfati. Escola Municipal de Francisco Morato.

Conceito escolhido: Letramento Digital.

 

Questões:

1- O que você entende sobre o Letramento Digital?

R. São práticas sociais de leituras e produções de textos em ambientes digitais, ao uso propiciados pelo computador ou dispositivos móveis.

2- Na sua concepção, qual a importância do Letramento para você na prática?

R. Facilita o processo de inclusão do indivíduo no contexto. Ajuda a se preparar para o mundo.

3- De qual forma o Letramento Digital pode interferir na vida das pessoas?

R. A tecnologia influencia tanto nos aspectos da vida cotidiana que chega até mesmo a alterar a forma como o ser humano se relaciona. A tecnologia pode ser ao mesmo tempo, capaz de quebrar a barreira física e também proporcionar isolamento.

4- Quais as vantagens e desvantagens?

R. Vantagem: Melhora a comunicação do desenvolvimento da capacidade que abre as interações mais amplas.

Desvantagens: Mídia Digital é rede que facilita a troca de informações e conteúdos entre os usuários e esse meio tem ampliação  da comunicação entre as pessoas a partir do momento em que há um compartilhamento das informações.

5- Qual papel da escola neste momento em que estamos vivendo em Pandemia?

R. Construir um diálogo empático com os pais, um fortalecimento de parceria entre escola e família.

6- No seu dia-a-dia, quais métodos vem adotando na prática?

R. Comunicação e interação com os alunos e família no grupo de Whats App, site da escola.

7- Nesta fase que estamos passando com aulas á distância, exponha as dificuldades e avanços que vem encontrando com esse novo método de ensino.